Ouders / opvoeders aan het woord
Om een volledig beeld te krijgen van de vrijetijdsbesteding van kinderen met een beperking, is het belangrijk om stil te staan bij hun eigen ervaringen en die van hun ouders. Op deze pagina laat ik een kleine greep zien uit de antwoorden van een enquête die ik onder de ouders/opvoeders heb gedeeld.
Aantal vragen & antwoorden
Met wie heeft uw kind momenteel contact buiten het gezin om?
Vrij weinig, er is geen klik. Alles draait nog te veel om hem en dat maakt samen spelen moeilijk. Hij wil wel heel graag, maar hij snapt hen niet en de anderen snappen hem niet.
Welke mogelijkheden ziet u zelf om het sociale netwerk van uw kind te vergroten?
(Bijv. hobby's, verenigingen, familieactiviteiten)
Ik probeer contacten te leggen met haar klasgenoten maar dit blijkt erg lastig (speciaal onderwijs). Na 3 jaar SO heeft ze recentelijk haar eerste speelafspraak gehad met een klasgenoot.
Hoe kunnen school of andere professionals u ondersteunen in het versterken van het netwerk van uw kind?
Als de juffen zouden zeggen met wie mijn kind speelt / een klik heeft op school, zodat ze misschien buiten school ook kunnen spelen!
Wat hoopt u voor de sociale ontwikkeling van uw kind in de komende jaren?
Dat het hem lukt om de contacten te maken die hij wil maken en dat hij meer en meer leert hoe je contact maken aanpakt en hoe je contact onderhoudt.
Zijn er belemmeringen (praktisch of emotioneel) die het moeilijk maken om nieuwe sociale contacten aan te gaan?
Ja, school is niet naast de deur, gaat met taxi. Sta zelf weinig op het schoolplein. In de buurt geen aansluiting met andere kinderen.
Wat zou voor u en uw kind een eerste stap kunnen zijn richting een groter of hechter sociaal netwerk?
Meer mogelijkheden om af te spreken. Meestal ben ik degene die andere zoekt om met mijn kind te spelen.
Met wie heeft uw kind momenteel contact buiten het gezin om?
Vrij weinig. Ze wil wel graag. Leeftijdsgenootjes van eerder gaan haar nu echt voorbij qua interesses. Wij moeten het initiëren en faciliteren.
Waar zou u hulp of ondersteuning bij kunnen gebruiken als het gaat om sociale contacten van uw kind?
Ik zou heel erg graag willen dat ze hier bij het samenwerkingsverband en reguliere scholen zich meer bewust zijn van de schade die ze kinderen aandoen door ze uit de samenleving te halen en meer gaan samenwerken met speciaal onderwijs scholen zodat de kinderen wel in zicht blijven.
Heeft u nog andere suggesties en/of opmerkingen die u graag kwijt wilt?
Belangrijk onderwerp, fijn als er meer aandacht voor komt! Ook actief vanuit school.
Korte samenvatting
Wat we vooral opmaken uit de antwoorden van de vragen, is dat de ouders / opvoeders vrijetijdsbesteding en (samen) spelen heel belangrijk vinden. Het over het algemeen moeilijk bevonden wordt hoe dit goed aan te gaan en er ondersteuning van het huidige opvoedingscontext school gevraagd wordt. Niet alleen school, maar ook binnen de gemeente wordt ondersteuning verwacht, door het meer toegankelijk maken van inclusieve speeltuinen, meer (sport)initiatieven voor kinderen met een beperking bij verenigingen.